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【教案分享】北京市校园足球冬训营小学女子组训练课

时间:2017/8/27 20:39:45   作者:管理员   来源:http://www.hkfrp.com   阅读:1984   评论:0
内容摘要:  北京市青少年校园足球后备人才梯队建设冬训营已于1月18日正式开营,在冬训营期间,我们将与大家分享来自外籍教练的训练教案。今天与大家分享的是来自西班牙教练吉亚莫的小学女子组训练教案。  ●传球练习:图中黑色实线为球员跑动路线,黑色虚线为皮球运行轨迹。从左侧第一个球员(以下简称“...

  北京市青少年校园足球后备人才梯队建设冬训营已于1月18日正式开营,在冬训营期间,我们将与大家分享来自外籍教练的训练教案。今天与大家分享的是来自西班牙教练吉亚莫的小学女子组训练教案。

【教案分享】北京市校园足球冬训营小学女子组训练课

  ●传球练习:图中黑色实线为球员跑动路线,黑色虚线为皮球运行轨迹。从左侧第一个球员(以下简称“左”)开始,传球给右侧第一个队员(以下简称“右”),然后上前接对方的回敲,再把球传给向前跑动的“右”,形成局部的二过一配合。“右”拿球后把球 传给前端第一个球员(以下简称“前”),再继续向前接“前”的回敲,把球传给向前跑动的“前”,形成又一个局部二过一配合。“前”拿球后把球传给左侧的下一个队员,即起点,完成一轮的练习。

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  ●4个红色的标志筒围成一个方形区域,它的4条边上共站6名队员,其中2条边上各2个人,另2条边上各1个人,他们进行传球防止被区域内的2名防守队员抢到球。传球的同时,如果球能穿过中间标志盘围起来的的小区域,则传球方得一分,而防守方每抢到一次球也得一分。

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  ●4个橙色标志盘围成的方形区域,相对的2条边上各站2个人(白色),区域内4个红色的防守队员,和1个的自由人,区域外另有2名自由人(自由人永远协助有球一方)。从白队开始与自由人进行传接配合,尽可能控制球权,红队需要抢球。一旦防守一方抢断成功,需立刻把球转移给区域外任意一个自由人,接着原先的防守方跟进攻方迅速交换位置完成攻防转换,然后继续开始。

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  ●在规定的小型场地内,有2个球门,两支队伍(黄、橙)进行比赛(2个门将固定)。场内有2名自由人(红色),永远帮助有球一方。另外,2条底线条边线个是另一支队伍,也担任自由人的角色,只能在各自边上活动。比赛中 ,把球射进球门得一分,连续和边上的4个自由人完成传接配合也得一分。5分钟后,得分少的一队和4条边上的队员交换位置。

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